Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

Принципы и условия формирования целостной...

Main
Принципы и условия формирования...

Принципы и условия формирования целостной социально-профессиональной компетентности личности

Кустов, Ю. А.

0 / 0

Avez-vous aimé ce livre?

Quelle est la qualité du fichier téléchargé?

Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité

Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?

Editeur::

Тольяттинский государственный университет

Langue:

russian

Pages:

125

ISBN 10:

5825906630

ISBN 13:

9785825906638

Fichier:

PDF, 2.21 MB

IPFS:

,

russian0

Lire en ligne

La conversion en est effectuée

La conversion en a échoué

Cela peut vous intéresser

коллектив авторов — Технологии подготовки специалистов в системе профессионального образования [Текст] : монография

коллектив авторов — Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Серия: Психолого-педагогические науки [Текст] = Izvestia: Herzen university journal of humanities & sciences. Psychological and pedagogical sciences : рецензируемый на

Безрукова, В. С. — Содержание и перспективы развития инженерно-педагогического образования : монография

Федоров, В. А. — Проблемы профессионально-педагогического образования: Обзор исследований (1996 - 2000)

Розломий Н.Г. — Методы и технологии преподавания специальных дисциплин: учебное пособие

Розломий Н.Г. — Методы и технологии преподавания специальных дисциплин

Кустов Ю. А., Порецкова В. Ю., Каширина В. А., Гапоненкова Т. П., Беляева Е. В., Бернацкая Я. И., Волжанина А. А., Измайлова Н. А., Поспелова Ю. Л., Сидорова О. Ю., Шамсрахманова У. К., Волкова А. А., Ухаткина У. Ю., Бехтерева К. С., Матюхова О. И. — Переходные педагогические процессы: Учебное пособие

Розломий Н.Г. — Методы и технологии преподавания специальных дисциплин

Розломий Н.Г. — Методы и технологии преподавания специальных дисциплин: учебное пособие

— Молодежь. Образование. Карьера

Белолипецкая С.Ю. — Интеграция на модульной основе гуманитарных дисциплин в техническом вузе для развития комплексных умений студентов

Фёдоров В.А. — Профессионально-педагогическое образование: теория, эмпирика, практика

Горюнов В.П. (ред.) — Формирование профессиональной культуры специалистов 21 века в техническом университете. Сборник научных трудов

— Педагогика: традиции и инновации: Материалы международной заочной научной конференции (г. Челябинск, октябрь 2011) Том 2

— Актуальные проблемы реализации образовательных стандартов нового поколения в условиях университетского комплекса 2011 Часть 2

Самохвал В.В. (ред.) — Совершенствование преподавания в современном вузе: теория, практика, анализ и оценка (материалы Международной научно-практической конференции)

Зимняя И.А. (ред.) — Социальные компетенции / компетентности в образовательной программе ВПО

— Акмеология профессионального образования

Черкасова И.И., Яркова Т.А. — Педагогика высшей школы

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2007 Часть 5

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2006 Часть 1

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2006 Часть 4

Ильясов Д.Ф. (ред.) — Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования 2006 Часть 5

Игошев Б.М. (ред.) — Социальная педагогика: традиции и инновации. Часть 2

Кустов, Ю. А. — Переходные педагогические процессы

Шипулина Л.А. — Формирование профессионализма будущих экономистов средствами новых ИТ(Автореферат)

Панфилов А.Н. — Интеграция педагогического и психологического знания как основа профессионально-педагогической подготовки учителя: Методическое пособие

АРТИЩЕВА Е.К. — ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Косякин Ю.В. — Теория и практика повышения эффективности педагогической деятельности (для начинающих преподавателей высшей школы)

Иванова В.Н. — Формирование нового поколения профессиональных кадров: проблемы современной организации и содержания профессионального образования в России: теория, методология, методика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, МГУТУ, 22–24 октября 2009

Агаков В.Г. и др. (ред.) — Развитие системы непрерывного профессионального образования: содержание, проблемы, перспективы

Сластёнин В.А. (ред.) — Педагогика профессионального образования: Учебное пособие

Хасанова Г.Б., Исхакова Р.Р., Батурина Р.В. — Общенаучная компетенция экономистов: теория и опыт формирования

Маклецов С.В., Старшинова Т.А. — Электронное обучение - новое средство реализации интегративного и дифференцированного подходов (на примере бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Математика и компьютерные науки»)

Ю. А. Алексеева, Л. А. Горбач, И. А. Гусарова — Педагогическое мастерство при проектировании и преподавании экономических дисциплин для студентов инженерного профиля.

Mots Clefs

обучения

деятельности

образования

профессиональной

студентов

специалистов

преемственности

дисциплин

процесса

подготовки

принципа

социально

компетентности

процессе

профессионального

развития

учебного

формирования

личности

реализации

педагогических

социальной

интеграции

содержания

педагогической

молодежи

развитие

организации

целостной

технических

преемственность

учащихся

деятельность

специалиста

специальности

соответствии

непрерывного

педагогического

специальных

формирование

материала

обучении