中国义务教育发展报告 2013

1 (p1): 第一章 2012年中国义务教育发展概况
1 (p1-1): 第一节 2012年中国义务教育发展的成就、特点及问题
2 (p1-1-1): 一、主要成就
4 (p1-1-2): 二、主要特点
6 (p1-1-3): 三、主要问题
8 (p1-2): 第二节 2012年中国义务教育发展十件大事
9 (p1-2-1): 一、国家财政性教育经费支出占GDP比例达4％——中国教育发展史上的里程碑
11 (p1-2-2): 二、八条措施切实治理择校费——坚决治理择校收费，确保教育公平公正
14 (p1-2-3): 三、教辅新政——减轻学生负担，全面推进素质教育
16 (p1-2-4): 四、多层面保障农村营养改善计划实施——历史上最大规模支持农民学生健康发展的举措
19 (p1-2-5): 五、《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》——加快推进教育现代化
21 (p1-2-6): 六、《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》——关注弱势群体，促进教育公平
23 (p1-2-7): 七、《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》颁布——促进教育公平，构建社会主义和谐社会
24 (p1-2-8): 八、《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》印发——实现优化教育资源配置
26 (p1-2-9): 九、《教育督导条例》颁布——教育督导体制改革进入法制化轨道
28 (p1-2-10): 十、办人民满意的教育——指明义务教育发展的根本方向
31 (p2): 第二章 中国义务教育发展专题报告
31 (p2-1): 第一节 课业负担调研报告
31 (p2-1-1): 一、问题提出
32 (p2-1-2): 二、文献综述
36 (p2-1-3): 三、调查研究
56 (p2-1-4): 四、突出问题
58 (p2-1-5): 五、典型经验
62 (p2-1-6): 六、对策建议
66 (p2-2): 第二节 标准化学校建设调研报告
66 (p2-2-1): 一、问题提出
67 (p2-2-2): 二、文献综述
71 (p2-2-3): 三、调查研究
83 (p2-2-4): 四、突出问题
91 (p2-2-5): 五、典型经验
95 (p2-2-6): 六、对策建议
100 (p2-3): 第三节 教辅使用现状和监控机制调研报告
100 (p2-3-1): 一、问题提出
101 (p2-3-2): 二、文献综述
108 (p2-3-3): 三、调查研究
125 (p2-3-4): 四、突出问题
130 (p2-3-5): 五、典型经验
135 (p2-3-6): 六、对策建议
141 (p2-4): 第四节 学生体质调研报告
141 (p2-4-1): 一、问题提出
142 (p2-4-2): 二、文献综述
154 (p2-4-3): 三、调查研究
171 (p2-4-4): 四、突出问题
174 (p2-4-5): 五、典型经验
179 (p2-4-6): 六、对策建议
183 (p2-5): 第五节 农村义务教育学生营养改善计划实施调研报告
183 (p2-5-1): 一、问题提出
184 (p2-5-2): 二、文献综述
193 (p2-5-3): 三、调查研究
199 (p2-5-4): 四、突出问题
204 (p2-5-5): 五、典型经验
207 (p2-5-6): 六、对策建议
211 (p2-6): 第六节 办人民满意教育的评价指标调研报告
211 (p2-6-1): 一、问题提出
212 (p2-6-2): 二、文献综述
224 (p2-6-3): 三、调查研究
243 (p2-6-4): 四、突出问题
249 (p2-6-5): 五、典型经验
251 (p2-6-6): 六、对策建议
253 (p2-7): 第七节 “控辍保学”调研报告
253 (p2-7-1): 一、问题提出
253 (p2-7-2): 二、文献综述
254 (p2-7-3): 三、调查研究
256 (p2-7-4): 四、突出问题
263 (p2-7-5): 五、典型经验
268 (p2-7-6): 六、对策建议
274 (p3): 第三章 中国义务教育区域报告
274 (p3-1): 第一节 义务教育师资
274 (p3-1-1): 一、小学师资队伍区域发展状况
281 (p3-1-2): 二、初中师资队伍区域发展情况
290 (p3-2): 第二节 义务教育生均预算内事业性教育经费支出
290 (p3-2-1): 一、小学生均预算内事业性教育经费支出发展状况
292 (p3-2-2): 二、初中生均预算内事业性教育经费支出发展状况
294 (p3-3): 第三节 义务教育办学条件
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