Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

Логопедия в таблицах и схемах

Main
Psychology - Pedagogy
Логопедия в таблицах и схемах

Логопедия в таблицах и схемах

Пятница Т. В.

0 / 0

Avez-vous aimé ce livre?

Quelle est la qualité du fichier téléchargé?

Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité

Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?

В пособии основные положения логопедии представлены в виде опорных схем, таблиц, диаграмм. Книга адресована учителям-логопедам, учителям начальной школы, студентам.

Catégories:

Psychology - Pedagogy

Année:

2006

Editeur::

Аверсэв

Langue:

russian

ISBN 10:

1254054138

ISBN 13:

9781254054131

Fichier:

DOC, 3.92 MB

IPFS:

,

russian, 2006

Télécharger (doc, 3.92 MB)

La conversion en est effectuée

La conversion en a échoué

Cela peut vous intéresser

Скрябина Д. Ю., Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко — Логопедия. Т. 1

Скрябина Д. Ю., Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко — Логопедия. Т. 2

Людмила Парамонова — Логопедия для всех

Эм Е. А. — Введение в логопедическую специальность: учебное пособие. Направление подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование. Профиль подготовки «Логопедия». Бакалавриат

Хватцев М.Е. — Логопедия. Пособие для студентов педагогических институтов и учителей специальных школ

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. — Логопедическая работа в специальном детском саду

Волкова Л.С., Шаховская С.Н. и др. — Логопедия

— Дифференциальная диагностика нарушений речи у детей

— Выдержки из программы Л.И. Плаксиной специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения), раздел Развитие речи

— Преемственность учителя-логопеда и воспитателя в логопедической группе

Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. — Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. — Нарушение речи у детей

Чиркина Г.В. — Основы логопедической работы с детьми

Филичева Т.Б. и др. — Основы логопедии

Баль Н.Н., Дроздова Н.В. — Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Баль Н.Н. и др. — Характеристика нарушений речи при интеллектуальной недостаточности и направлений коррекционной работы

Борозинец Н.М. (ред.) — Логопедия. Часть 2

Перовский П.Н. — Фонетико-фонематическое недоразвитие у детей

Кукушин В.С. — Логопедия в школе: Практический опыт

Пятница Т.В. — Нарушения речи в таблицах и схемах

Волосовец Т.В. — Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению

Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В. — Нарушение речи у детей с церебральным параличом

Дроздова Н.В., Зайцева Л.А. и др. — Нарушения устной и письменной речи

Орлова О.С. (ред) — Как написать курсовую работу по логопедии: Методические рекомендации

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. — Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология (дошк.)

Козлова Н.Е. — Ответы на ГОС экзамен по специальности Логопедия

— Организация работы учителя-логопеда ДОУ

Винарская Е.Н., Мелехова Л.В. — К вопросу о методике логопедической работы при премоторной корковой дизартрии взрослых // Речевые расстройства у детей и методы их устранения: сб. научных трудов

Баль Н.Н., Хабарова С.П., Зайцев И.С., Харитонова Е.А., Лагун Т.Т. — Коррекция нарушений речи у детей с сенсорной, двигательной и интеллектуальной недостаточностью

— Таблица - Восстановительное обучение при разных формах афазии

— Таблицы классификаций по основам логопедии

Волкова Н.Н., — Формы работы по формированию слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи

— Рабочая программа логопеда общеобразовательных начальных классов и классов для детей с задержкой психического развития

Волкова Л.С. (ред.) — Методическое наследие. Книга 5. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

Малашихина И.А., Черепкова Н.В., Эм Е.А Логопедия. — Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

Mots Clefs

развитие

нарушения

нарушений

формирование

предложений

составление

заикания

деятельности

развития

речевого

расстройств

логопедической

звукопроизношения

восстановление

структуры

коррекция

предметов

воздействия

отягощенность

понимания

различение

понимание

внимания

артикуляции

восприятия

предложения

произношения

воздействие

грамматических

диаграмма1

логопедического

слуховой